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关于附体现象和该怎么处理？
请师父能不能开示一下关于附体现象和该怎么处理？ 好像以前也有人问过，就现在附体的现象好像越来越多，也可能是信息比较灵通。附体怎么说呢？一般来说，是鬼神、妖怪附在人... 
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历史现场：传法与灌顶
历史现场：传法与灌顶这是一项疏忽，差点忘记历史现场的记载与中印两国文化差异的比较：在前瑜伽行「传承之四：求法」一文中，虽有现场的时序简介，并未作进一步的叙述；突然飘过的... 
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人活着必须要知道的秘密
寂静法师开示梦想,由过去“三个三”增加至“六个三”:梦想三大条件、三大利益、三个特征、三个落实、三大建立、三个问题。从概念的注解到方法的落实,是迄今为止世上... 
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修习生活禅，做到就开悟的16个
安住当下，守一不移，一念不生，灵光独耀。这一十六字，就是修习生活禅的基本方法，基本次第。这一十六字，究竟怎么样在我们的修行中来落实。 这四句话，不妨结合《心经》的... 
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真正的因果内涵，不见得人人能
有一个皇帝微服外出，平时过惯呼风唤雨的日子，一旦微服在外，无人奉承，甚感不惯。一日来到乡下，又热又渴，道旁农夫盛情地奉上茶水一杯，皇帝如饮琼浆，回京后，马上差人到农... 
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念佛时心多散乱，是由于年龄，
念佛时心多散乱,或说是年龄关系,如年老心散,不能收束,则老年人决不能往生矣,究竟是否由于年龄,抑功夫未到家之故?答,汝之不一心,由于心无正见。无正见,故无真信切愿。有真信切愿,未能一... 
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家庭教育的根本
广东化州南山寺2011年农历二月念佛七法会(初五上午仁焕法师开示) 家庭教育的根本 于教育上,既然有学校教育,为什么又提倡家庭教育呢?这两个教育,作用不一样。家庭教育是人的德根教育... 
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六七因中转、五八果上圆，如何
请师父开示：六七因中转、五八果上圆，在日常生活中如何用功才能做到？ 六七因中转的意思，就是第六识、第七识是我们真正用功的人，在修因证果的这个过程当中，在修因上面，... 
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原来是你的意识形态在作用
原来是你的意识形态在作用它只是一个东西啊! 这一个东西，我们为什么要给它一个意识的形态呢？那就是人造业的开始！…… ───────────────────────... 
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人人心中有个如来藏
“复次善男子。譬如有人持真金像。行诣他国经由险路惧遭劫夺。裹以弊物令无识者。此人于道忽便命终。于是金像弃捐旷野。行人践蹈咸谓不净。得天眼者见弊物中有真金像。即为... 